Σε αυτό το βιωματικό σεμινάριο - εργαστήριο θα αναφερθούμε στην κινηματογραφοθεραπεία και στη θεωρητική της βάση, τη σχέση της με κάποιες βασικές ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις όπως η Συστημική Ψυχοθεραπεία & η Gestalt και κυρίως θα βιώσουμε, μέσα από πρακτικές εφαρμογές, τις πολλαπλές διαστάσεις και επιδράσεις της παρακολούθησης μιας ταινίας. Μαζί θα θέσουμε τις κατάλληλες ερωτήσεις, με αφορμή συγκεκριμένες ταινίες και θα συν-δημιουργήσουμε βοηθητικές και αποκαλυπτικές απαντήσεις, που θα φωτίσουν λίγο καλύτερα το μέσα μας..

Το σεμινάριο αυτό μας συστήνει τον Κύκλο της Ασφάλειας (https://www.circleofsecurityinternational.com/), έναν χάρτη πορείας για να διατηρούμε τον περισσότερο καιρό, όσο πιο ασφαλή σύνδεση μπορούμε με τα παιδιά μας, για να αντιλαμβανόμαστε έγκαιρα τους παράγοντες που μας απομακρύνουν από την ασφαλή σύνδεση και μας τοποθετούν απέναντι από τα παιδιά, για να γνωρίζουμε πώς επανορθώνουμε τις ρήξεις που αναπόφευκτα προκύπτουν μέσα στη μακρόχρονη συμπόρευσή μας μαζί τους.

Τόσο στο νηπιαγωγείο όσο και στο δημοτικό, οι ασκήσεις και τα παιχνίδια δημιουργικής γραφής, μπορούν να εμπλουτίσουν τη μαθησιακή διαδικασία αλλά τη δυναμική της ομάδας ποικιλοτρόπως. Αυτό το 4ωρο διαδικτυακό σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και έχει στόχο την αξιοποίηση εργαλείων και τεχνικών από το χώρο της δημιουργικής γραφής στην εκπαιδευτική διαδικασία και την επικοινωνία με τους μαθητές.

Το σεμινάριο βασίζεται στα ομώνυμα βιβλία και τη μέθοδο του T. Gordon (Parent Effectiveness Training & Teacher Effectiveness Training), μοντέλο στο οποίο έχω εκπαιδευτεί και πιστοποιηθεί το 2018 από την Gordon Hellas.
Αυτό το μοντέλο δεξιοτήτων, επιτρέπει στους γονείς να επηρεάσουν θετικά τη συμπεριφορά των παιδιών τους.

Ένα σεμινάριο για γονείς & παιδαγωγούς αφιερωμένο στις αγαπημένες ταινίες για παιδιά και στους δημοφιλέστερους σούπερ ήρωες! Πώς μπορούν να μας βοηθήσουν οι ταινίες στην προσέγγιση σημαντικών θεμάτων? Πώς μπορούν να αποτελέσουν αφετηρία για παιχνίδια, συζητήσεις, συνδέσεις και ανάπτυξη δεξιοτήτων?

Για ποι@ς; Για όσ@ς ενδιαφέρονται να μοιραστούν, να αφουγκραστούν, να ακουμπήσουν, να πενθήσουν, να ελπίσουν....
Πέρυσι στις 29/12 υποσχεθήκαμε να ξανασυναντηθούμε...και ξέρουμε πόσο σημαντική είναι η τήρηση των υποσχέσεων! Να 'μαστε λοιπόν...
Αποχαιρετώντας μια (ακόμη πιο) δύσκολη χρονιά...

Τι θέλω να γίνω όταν …μεγαλώσω λοιπόν; Τι μου ταιριάζει αλλά και τι θα μου αποφέρει τα αναγκαία εισοδήματα ώστε να βιοπορίζομαι; Τι χρειάζεται η αγορά και πού θα μπορούσα εγώ να βρω τη θέση μου, βιώνοντας υψηλό βαθμό ικανοποίησης;
Από πού έρχομαι, ποιες είναι οι επιρροές μου και πού πηγαίνω, ποιοι είναι οι στόχοι και τα όνειρά μου; Ποιες δεξιότητες χρειάζεται να καλλιεργήσω ώστε να είμαι έτοιμη/ος και σε θέση να λειτουργήσω κατάλληλα, αποτελεσματικά; Και αν δεν γνωρίζω ακριβώς προς τα πού να στραφώ, πώς θα βοηθηθώ να το ανακαλύψω;

Σε αυτό το πρώτο αυτοτελές εργαστήρι, θα έρθουμε σε επαφή με βιωματικές ασκήσεις και αναστοχαστικές δραστηριότητες δημιουργικής γραφής, θα δημιουργήσουμε έναν ασφαλή χώρο μοιράσματος και αλληλεπίδρασης, θα γράψουμε, θα εκφραστούμε και θα πάρουμε μαζί μας πολλές ιδέες και ερεθίσματα, τα οποία το κάθε μέλος της ομάδας θα τα αξιοποιήσει με το δικό του τρόπο, στο δικό του χρόνο…
Απευθύνεται: σε ενήλικες που επιθυμούν να συνδεθούν με τον εαυτό τους και την ομάδα, να ψηλαφήσουν ιστορίες ζωής με έναν καινούριο τρόπο, να αξιοποιήσουν τα αποθέματά τους για τη νέα χρονιά, να ακούσουν και να ακουστούν, να προσφέρουν και να εμπλουτιστούν.

Είναι δύσκολο να μιλήσουμε με τα παιδιά μας για θέματα που και οι ίδιοι συχνά αποφεύγουμε ακόμη και να σκεφτούμε. Επειδή, όμως, τα ερωτήματα θα έρχονται ξανά και ξανά μέχρι να λάβουν μια ικανοποιητική απόκριση, ας είμαστε πιο έτοιμοι. Ας ξεκαθαρίσουμε πώς μιλάμε με τα παιδιά για την απώλεια και το θάνατο, τι λέμε, τι κάνουμε και τι είναι σημαντικό να αποφύγουμε.